lunes, 21 de diciembre de 2015

VÍDEO LA CONSERVACIÓN DEL AGUA


LA CONSERVACION DEL AGUA





 Conceptos sobre la Conservación Del Agua.

Dia Internacional Del Agua El Día Mundial del Agua se origina en la Conferencia de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente y el Desarrollo en Río de Janeiro, Brasil del 3-14 Junio de 1992, después de la cual, La Asamblea General de las Naciones Unidas adoptó el 22 de diciembre de 1992 la resolución por la que el 22 de marzo de cada año, fue declarado Día Mundial del Agua. Recomendaciones Para El Ahorro Del Agua 7.- No uses las duchas de las playas, es un lujo superfluo e innecesario que debes hacer saber a tu ayuntamiento Arregla con urgencia las averías de grifos y cañerías. Un grifo que gotea pierde 30 l. diarios Cierra el grifo al lavarte los dientes o afeitarte, puedes ahorrar hasta 10 l. Pídele a tu padre que no lave el auto todas las semanas. Una vez cada 15 días puede ser suficiente. Si lo lava él mismo, que utilice baldes y esponja en vez de la manguera, esto puede ahorrar cerca de 300 litros de agua. Problematicas Ambientales Contaminantes biológicos. Corresponden a los desechos orgánicos, tales como la materia fecal y restos de alimentos. Estos tienen la propiedad de fermentar, es decir, se descomponen utilizando el oxígeno disuelto en el agua, a la cual llegan principalmente por los alcantarillados de las ciudades Contaminantes químicos. Son los compuestos químicos, orgánicos e inorgánicos, que llegan al agua provenientes de las actividades domésticas, industriales y agropecuarias. Contaminantes físicos. Son los materiales sólidos e inertes que afectan las transparencias de las aguas, como basuras, polvo y arcillas. También son contaminantes físicos, por una parte, los vertidos de líquidos calientes, que modifican la temperatura del agua de los ríos y de los lagos, y ponen en peligro la vida de la flora y fauna acuáticas, y por otra, las sustancias radioactivas provienen de hospitales, laboratorios y centrales nucleares. Creando conciencia
El comité ecológico nos enseño sobre los conceptos básicos q debemos tener en cuenta para poder cuidar nuestro planeta, en especial nuestra agua, uno de los tesoros mas valiosos para la humanidad pero pocos lo saben apreciar , mostraron también lo que nos podía pasar en el año 2060 , la gente joven se veía como ancianos , etc., el agua se había vuelto algo mas valioso y preciado q una esmeralda, diamante, etc., , la gente se limpiaba con toallas húmedas o aceites minerales, el gobierno ya estaba en camino de pedir dinero por cada metro cubico de aire q respirábamos , prácticamente el mundo se había vuelto un planeta “ deshidratado”
Reflexion Pudimos salvarlo..
El mundo entero se ha convertido en un panorama desolador, al parecer la tercera guerra mundial ha empezado, no por control, dominio, poder entre otras cosas, esta guerra es a causa del agua, el agua ya se ha vuelto algo más que una simple fuente de energía vital, se ha convertido en un tesoro más valorado q cualquier gema, esmeralda , etc., mientras que los gobiernos intentan obtener una reseva de agua , la vida en las ciudades es como de ciencia ficción , parecen mutantes , las calles desoladas , no hay nadie en ellas , si tan solo hubiéramos tomado conciencia frente al problema del agua hubiéramos vivido otro futuro
Cuento Reflexivo
Transcripción completa

viernes, 18 de diciembre de 2015

VIDEO LOS ESTADOS NATURALES DEL AGUA


LOS ESTADOS DEL AGUA EN LA NATURALEZA

LOS ESTADOS DEL AGUA

El agua es una sustancia que puede hallarse en la naturaleza en estado: sólido, líquido y gaseoso.

a) Estado Líquido.- Cuando el agua se encuentra a temperatura ambientecomo en el caño, los ríos,lagos y mares, el agua es un líquido.


b) Estado Sólido.- La encontramos sobre las cordilleras formando la nieve y los glaciares. Cuando el hielo se derrite cambia de estado y pasa al estado líquido. Cuando el agua se enfría mucho, se congela, es decir se convierte en hielo. El hielo es un sólido.


c) Estado Gaseoso.- La encontramos en el aire en forma de vapor que forma la humedad. El aguadel estado líquido pasa al estado gaseoso por medio del calor solar. Cuando el agua se calienta mucho, se evapora. El vapor de agua es gas.



El agua sale de los caños en estado líquido. Si llenamos una tetera y la colocamos al fuego para que se caliente, veremos que sale lo que comúnmente llamamos “humo”. Ese “humo” es en realidad vapor, formado por pequeñísimas gotas de agua, que es agua en estado gaseoso; en la refrigeradora, el agua se convierte en hielo, es decir en estado sólido.
El agua, como vemos, cambia de forma, según el estado en que se encuentra, puede ser líquida, gaseosa (vapor) y sólida (hielo) .

miércoles, 16 de diciembre de 2015

video caracteristicas del agua



características físicas y químicas

El agua es inodoraincolora, e insípida, es decir, no tiene un olor propio, no tiene color ni sabor. Su importancia reside en que casi la totalidad de los procesos químicos que suceden en la naturaleza, no solo en organismos vivos sino también en la superficie no organizada de la tierra, así como los que se llevan a cabo en laboratorios y en la industria, tienen lugar entre sustancias disueltas en agua.
Henry Cavendish descubrió en 1781 que el agua era una sustancia que está compuesta y que no es un elemento, como en la antigüedad se creía. Los resultados de dicho descubrimiento fueron desarrollados por Antoine Laurent de Lavoisier (químico destacado en diferentes temas de la química) dando a conocer que el agua estaba formada por dos átomos de hidrógeno y uno de oxígeno. En 1804, el químico francés Joseph Louis Gay-Lussac y el naturalista y geógrafo alemán Alexander von Humboldtpublicaron un documento científico que demostraba que el agua estaba formada por dos volúmenes de hidrógeno por cada volumen de oxígeno (H2O).
Entre las moléculas de agua se establecen enlaces por puentes de hidrógeno debido a la formación de dipolos electrostáticosque se originan al situarse un átomo de hidrógeno entre dos átomos más electronegativos, en este caso de oxígeno. El oxígeno, al ser más electronegativo que el hidrógeno, atrae más, hacia éste, los electrones compartidos en los enlaces covalentes con el hidrógeno, cargándose negativamente, mientras los átomos de hidrógeno se cargan positivamente, estableciéndose así dipolos eléctricos. Los enlaces por puentes de hidrógeno son enlaces por fuerzas de van der Waals de gran magnitud, aunque son unas 20 veces más débiles que los enlaces covalentes.
Los enlaces por puentes de hidrógeno entre las moléculas del agua pura son responsables de la dilatación del agua alsolidificarse, es decir, su disminución de densidad cuando se congela. En estado sólido, las moléculas de agua se ordenan formando tetraedros, situándose en el centro de cada tetraedro un átomo de oxígeno y en los vértices dos átomos de hidrógeno de la misma molécula y otros dos átomos de hidrógeno de otras moléculas que se enlazan electrostáticamente por puentes de hidrógeno con el átomo de oxígeno. La estructura cristalina resultante es muy abierta y poco compacta, menos densa que enestado líquido. El agua tiene una densidad máxima de 1 g/cm³ cuando está a una temperatura de 4 °C,3 característica especialmente importante en la naturaleza que hace posible el mantenimiento de la vida en medios acuáticos sometidos a condiciones exteriores de bajas temperaturas.

lunes, 14 de diciembre de 2015

VIDEO DE UBICACION Y LOCALIZACION DE RESERVAS NATURALES Y ARTIFICIALES DE AGUA EN EL ECUADOR


UBICACION Y LOCALIZACION DE RESERVAS NATURALES Y ARTIFICIALES DE AGUA EN EL ECUADOR

UBICACIÓN Y LOCALIZACIÓN DE RESERVAS NATURALES Y ARTIFICIALES DE AGUA EN EL ECUADOR


 El agua, un Localización de las reservas medio de vida naturales y artificiales de agua en la localidad y en los pastizales. La sangre humana Alimentación tiene un 83% Fotosíntesis. del ser humano. de agua. te diste cuenta Todos los procesos vitales están vinculados al agua, desde la fotosíntesis de las plantas hasta los más com- plejos mecanismos de la vida humana. El agua es imprescindible para la vida, pero no siempre está disponible donde es necesaria. Solo una pequeña porción es dulce y un 99% de ella se encuentra en forma de hielo en los casquetes polares y glaciares.La mayor parte del agua dulce disponible en forma de reservas se acumula en capas subterrá-neas, no pertenece a la atmósfera ni a ríos o lagos. Otro problema es que está distribuida en forma desigual: muchas poblaciones deben luchar contra las inundaciones, mientras otras no tienen suficiente agua para sus necesidades básicas.La ubicación de las reservas naturales y artificiales de agua en los pastizales está determinada por las regiones naturales del Ecuador. Reservas Región natural de agua Naturales Artificiales Manabí: El Ceibal, Montecristi. Esmeraldas. Litoral El Oro: Reserva Jocotoco, archipié- Manabí. lago de Jambelí, entre otras. Pichincha: La Mica, Loja: Sector del río Catamayo. Interandina en Cumbaya-Tumbaco. Azuay: Parque Nacional El Cajas. Coca: Reserva Cayambe-Coca. Amazónica Napo: Termas de Papallacta. Sucumbíos: Shushufindi. Pastaza: Parque Yasuní. Isla San Cristóbal: Cerro Gato Insular Islas San Cristóbal y Santa Cruz. y La Toma.Los humedales artificiales o construidos se encargan de reproducir las condiciones de los hume-dales naturales, llamados los “riñones de la Tierra” por sus altas capacidades de limpiar, puri-ficar y proteger el medio ambiente de la polución, a través de la actividad intensiva de sus plantasy microbios.
 El agua, un medio de vida Mapa del Ecuador con la ubicación y localización de reservas naturales y artificiales de agua en los pastizales El ser humano tiene la capacidad y necesidad de usar este valioso recurso natural para realizar sus actividades cotidianas. Reserva de agua Reserva de agua en en San Cristóbal. el valle de Tumbaco- Cumbayá (Pichincha). Reserva de agua en Montecristi (provincia de Manabí). Reserva de agua en Napo (Papallacta).

viernes, 11 de diciembre de 2015

VIDEO EL AGUA COMO UN MEDIO DE REPRODUCCION DE ALGUNAS ESPECIES ANIMALES


EL AGUA COMO UN MEDIO DE REPRODUCCIÓN DE ALGUNAS ESPECIES ANIMALES






Reproducción en los Animales


En el tema anterior explicamos los conceptos generales sobre los tipos de reproducción descritos en los seres vivos. En esta sección investigamos el caso particular de los Animales.
El reino animal es tan diverso que existe también una enorme diversidad en los patrones de reproducción y ciclos de vida. Nosotros, los humanos, nuestro gato o perro, los peces del acuario, las aves del parque, incluidas las hormigas y las arañas que habitan nuestro hogar, absolutamente todos estos animales se reproducen, con sus debidas particularidades cada uno. Lo que comúnmente está en el imaginario colectivo es que la mayoría de los animales se reproducen sexualmente, sin embargo, existen algunos que pueden reproducirse asexualmente. Si no recuerdas la diferencia entre ambos tipos de reproducción puedes repasarlo en el tema de estudio la reproducción”.

Reproducción Asexual en animales

A modo de resumen podríamos decir que en la reproducción asexual hay un solo progenitor involucrado, y no hay órganos reproductivos especiales o células sexuales. Cada organismo es capaz de producir copias genéticamente idénticas de sí mismo al volverse adulto.
Ya que se requiere de un único progenitor, este tipo de reproducción es considerada altamente eficiente. No se requiere el apareamiento, que es uno de los hechos más demandantes y complejos entre los animales. Sin embargo, no genera diversidad genética, y esto puede ser una desventaja en ambientes cambiantes. Los animales que se reproducen asexualmente son, en su mayoría, invertebrados. En general son especies que son sésiles (fijas a un sustrato) y no pueden buscar compañeros, o especies que viven en poblaciones dispersas y rara vez se encuentran parejas potenciales. En la mayoría de los casos, las especies que se reproducen de esta forma también lo hacen de forma sexual.
Dentro de los animales hay dos formas comunes de reproducción asexual: gemación y fragmentación o regeneración reproductiva.
hydra by Marc Perkins - OCC Biology Departmen flickr
Fig. 1. Hydra. Fuente: Marc Perkins, OCC Biology Department Flickr
Gemación: ocurre en varios grupos de animales, pero es predominante en cnidarios, como la Hydra (Figura 1), las medusas, los corales y algunas anémonas.
Fragmentación o regeneración reproductiva: este tipo de reproducción se observa en los equinodermos (estrellas de mar) y los cnidarios coloniales como los corales. Varias especies de anélidos y platelmintos (gusanos planos) también se reproducen dividiéndose en dos o más fragmentos, cada uno de los cuales regenera un cuerpo completo. Dentro de este grupo, un ejemplo muy estudiado y modelo de trabajo en muchos laboratorios lo constituyen los turbelarios, conocidos vulgarmente como planarias (Figura 2).
Planaria puuikibeac flickr
Fig.2. Planaria. Fuente: Puuikibeac Flickr.
Si no recuerdas estos procesos puedes repasarlos en el tema de estudio anterior pinchando aquí.
Te dejamos este video que resume de forma muy simple, tres ejemplos de ambas formas de Reproducción asexual en animales.

miércoles, 9 de diciembre de 2015

video localizacion de las reservas naturales de agua en los pastizales


localización de las reservas naturales de agua en los pastizales

        las artificiales estan hechas artificialmente y las naturales son naturalmente?? 
Naturales: como lo dice su nombre, son los que se desarrollan en la naturaleza de manera espontánea o natural sin la intervención del ser humano; se forman con el paso del tiempo y tienen características particulares de clima, suelo y cantidad de lluvia. 
Artificiales: a diferencia de los ecosistemas naturales la mayoría de las condiciones como lluvia, tipo de suelo e incluso organismos vivos, puede ser controlada por el hombre; por ejemplo: los huertos de hortalizas o de árboles frutales, los cultivos de cereales o los terrenos donde vive el ganado. 
la reserba natural 
el un area protegida d importancia para la vida silvestre la flora y la fauna y sirve para la inbestigacion y educacion 

lunes, 7 de diciembre de 2015

VIDEO EL AGUA FORMA PARTE DE LOS RECURSOS NATURALES RENOVABLES


EL AGUA FORMA PARTE DE LOS RECURSOS NATURALES RENOVABLES



Un recurso renovable es un recurso natural que se puede restaurar por procesos naturales a una velocidad superior a la del consumo por los seres humanos. La radiación solar, las mareas, el viento y la energía hidroeléctrica son recursos perpetuos que no corren peligro de agotarse a largo plazo. Los recursos renovables también incluyen materiales como maderapapelcuero, etc. si son cosechados en forma sostenible.
Algunos recursos renovables como la energía geotérmica, el agua dulce, madera y biomasa deben ser manejados cuidadosamente para evitar exceder la capacidad regeneradora mundial de los mismos. Es necesario estimar la capacidad de garantizar el mantenimiento de tales recursos. En comparación con los combustibles fósiles la energía que se obtiene de recursos renovables causa un menor impacto en el medio ambiente.
Productos como la gasolina, el carbóngas naturaldiésel y otros productos derivados de los combustibles fósiles no son renovables.

viernes, 4 de diciembre de 2015

VIDEO DEL AGUA COMO MEDIO DE VIDA


EL AGUA COMO UN MEDIO DE VIDA






Es una sustancia abiótica la más importante de la tierra y uno de los más principales constituyentes del medio en que vivimos y de la materia viva. En estado liquido aproximadamente un gran porcentaje de la superficie terrestre esta cubierta por agua que se distribuye por cuencas saladas y dulces, las primeras forman los océanos y mares; lago y lagunas, etc.; como gas constituyente La humedad atmosférica y en forma sólida la nieve o el hielo.
 
El agua constituye lo que llamamos hidrosfera y no tiene limites precisos con la Atmósfera y la litosfera porque se compenetran entre ella.
 
En definitiva, el agua es el principal fundamento de la vida vegetal y animal y por tanto, es el medio ideal para la vida, es por eso que las diversas formas de vida prosperan allí donde hay agua.
 
En los tres estados (sólido, líquido y gaseoso) se encuentra el agua en la naturaleza.
 
  • En estado sólido se le encuentra en los glaciares de las cordilleras, en los polos, flotando en grandes bloques de hielo en el mar.
  • En estado liquido en los océanos, mares, ríos, etc.
  • En estado gaseoso en las nubes, la humedad atmosférica, vapores de agua.


ESTADOS NATURALES DEL AGUA  
  
El agua en la naturaleza se encuentra en tres estados físicos: sólido líquido y gaseoso.
 
    a. Estado sólido.- Se presenta como nieve, hielo granizo etc. Formando los nevados y los glaciares de la cordillera, es decir, en las zonas más frías de la tierra.
    b. Estado liquido.- Se encuentra formando los océanos, mares, lagos, lagunas, ríos y en forma dé lluvia, etc.
    c. Estado gaseoso.- Este estado se encuentra en la atmósfera como vapor del agua, en proporciones variables formando las nieblas v las nubes.


 EL AGUA COMO FUENTE DE VIDA 



La importancia del agua en la vida puede entenderse si nos referimos a las funciones que realizan los organismos para mantenerse vivos. En las funciones que permiten a los organismos manejar la energía para sintetizar y degradar compuestos, el agua juega un papel determinante. Así mismo, los compuestos orgánicos, fuente de energía, se transportan a través del agua.  
   La fotosíntesis no podría tener lugar en los vegetales fotosintéticos, sin la presencia de la molécula de agua. La fase luminosa requiere de la ruptura de la molécula de agua (fotólisis) para disponer de los electrones necesarios para el proceso. Todos los organismos dependen de las funciones realizadas por los vegetales (autótrofos) de manera que sin el agua, este importante eslabón de la cadena vital, no sería posible la vida como la conocemos. Así, el agua es al mismo tiempo un insumo y un vehículo. La circulación tanto de nutrientes como de desechos utiliza dentro de los organismos al agua como componente básico de los fluidos vitales.




  El agua es el medio en el que se da la vida.  El planeta Tierra tiene más de ¾ partes de su superficie cubiertas de agua, la mayor parte en estado líquido porque 2/3 de la superficie corresponde a los océanos, pero no hay que olvidarse de la enorme superficie cubierta de hielo, ni de que una parte considerable del agua está en estado gaseoso.
 

 
  La importancia de este medio para las actividades humanas no se le escapa a nadie, porque además del uso más básico de beberla, es fundamental en agricultura, industria, limpieza, transporte, aseo, etc. Sobre todo lo relacionado con esta pequeña molécula se ha investigado y divulgado hasta la extenuación, pero nunca es suficiente y por ello escribimos esta entrada.

FRASES PARA EL CUIDADO DEL AGUA 
 el agua es nuestra fuente de vida


el agua es un regalo sagrado, y por sobre todo hay que cuidarlo



gota a gota el agua se agota

Cierra la llave del chorro,para que tengas un buen ahorro..!

miércoles, 2 de diciembre de 2015

VIDEO DEL AGUA EN ESTADO NATURAL





EL AGUA, RECURSO NATURAL
El agua es una sustancia muy abundante en nuestro planeta. La forma como mas la conocemos es como un liquido incoloro. El agua forma parte de los océanos mares, lagos y ríos. También se encuentra en las cañerías de agua potable; en las nubes, de donde cae en forma de lluvia, en el interior de la tierra, de donde la sacamos a través de pozos. El agua también esta en otros lugares, como nuestro cuerpo, las plantas, lasrocas, etc.
EL AGUA DISUELVE ALGUNAS COSAS
Si echamos un poco de azúcar en un vaso con agua, y la movemos, al cabo de cierto tiempo no vemos ya el azúcar y el agua adquiere sabor dulce. Lo que sucede es que el azúcar se divide en partes tan pequeñas que no se pueden ver y que se reparte por toda el agua del vaso, es decir, el agua disuelve el azúcar.
Algo parecido le sucede a la sal de cocina; si la echamos en un vaso con agua se disuelve y el agua adquiere sabor salado. El agua también puede disolver otras sustancias, como el jabón, sustancias del suelo, etc.
El agua de los océanos y mares tiene gran cantidad de sustancias disueltas, por ejemplo, sales, y su sabor es salado. El agua de los ríos y el agua potable tiene menos cantidad de sustancias disueltas que el agua de mar su sabor es agradable. El agua que no tiene sustancias disueltas no tiene sabor: es insípida.
  • El agua pura tiene pocas sustancias disueltas: es cristalina.
  • El agua empieza a teñirse porque disuelve una sustancia de color violeta.


lunes, 30 de noviembre de 2015

video cadena alimenticia del ser humano


la cadena alimenticia del ser humano

Los seres humanos, al igual que el resto de los seres vivos, necesitan, además del agua que es vital, una variada y equilibrada alimentación que es fundamental para la vida. Una dieta correcta debe contener adecuadas cantidades de proteínas, lípidos, glúcidos, vitaminas y minerales. La base de una buena nutrición reside en el equilibrio, la variedad y la moderación de nuestra alimentación. Pero la alimentación moderna urbana es muy a menudo desequilibrada, desestructurada y se suele juntar con una vida cada vez más sedentaria.
desde hace 2400 años, se conocía la relación entre la alimentación y la salud: Hipócrates decía que nuestra alimentación era nuestra medicina. Es bien sabido, que los factores alimentarios están asociados a enfermedades como la diabetes, la osteoporosis, el sobrepeso, la obesidad, la hipertensión, el infarto, la embolia, algunos tipos de cáncer y otras más. La ingesta de demasiados ácidos grasos saturados y colesterol puede provocar aterosclerosis. En contrapartida, en el siglo XX se demostró el vínculo que hay entre las carencias alimentarias y las enfermedades graves. Estas diferentes formas de malnutrición siguen siendo, aún ahora, problemas de salud pública.
Desarrollada la tecnología de la agricultura, la penuria de la población no depende de la escasez de recursos, sino de la organización de estos recursos. Un Desarrollo sostenible, que básicamente es no dañar el medio ambiente, también es que este desarrollo llegue a todos o reparto equitativo de riqueza; pero no es tan simple el paradigma del desarrollo. La vía de solución estaría en la organización de los recursos o una logística de industrialización y distribución o de la adecuación del medio ambiente a la alimentación humana. A nivel mundial, el concepto de hambre extrema, para un núcleo de la población, es la hambruna. Tiene un planteamiento dentro del desarrollo, de la demografía, de la Ecología humana y en el ámbito de la Organización social o de la Estructura social, porque los condicionantes son estructurales, no son circunstanciales o coyunturales. No es ya problema de productividad del equipo productivo o almacenamiento o distributivo. En un planteamiento neocapitalista no se agota así la cuestión. Otro acercamiento al tema han sido los enfoques de organismos internacionales, que se han ido sucediendo, para problemas de subdesarrollo. Pero muy esencialmente tiene que ver con valores prioritarios sobre la dignidad humana dentro de las organizaciones sociales e intelectuales. Otros enfoques como la escuela austriaca abogan por liberalizar el tránsito de mercancías a nivel mundial en una primera fase, seguido por el tránsito de personas en una segunda fase. Se sugiere que el propio motor económico aminoraría las desigualdades.

martes, 24 de noviembre de 2015

PRUEBA DEL SEGUNDO PARCIAL PRIMER QUIMESTRE CIENCIAS NATURALES


UNIDAD EDUCATIVA” TOMAS OLEAS”
EVALUACION DEL BLOQUE 2 SEGUNDO PARCIAL.
NOMBRE DEL ALUMNO
SEXTO AÑO DE. EGB
FECHA


ASIGNATURA

NOMBRE DEL PROFESOR
NOTA

Lic. Pedro Taipe.

CIENCIAS NATURALES

INSTRUCCIONES GENERALES:
Durante la evaluación es prohibido comunicarse entre alumnos, la consulta en libros, cuadernos o cualquier otro documento estará sujeta a sanción
1.-  Complete el siguiente mapa conceptual:



2.-   Complete la  siguiente tabla:

Plantas del bioma pastizal






3.-  Subraye las plantas y animales propios del bioma pastizal:

-Venados           -Osos             -Gramíneas       -Ratones de campo         -Palmeras


4.-  Complete los cuadros de la cadena alimenticia del bioma pastizal:

Vegetación
Herbívoros



Descomponedores







5.-  Escriba 2  prácticas para la conservación del suelo:

Práctica 1: -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Práctica 2:-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------